这是清华大学物理系教授庄鹏飞组织的一堂《量子力学》小班讨论课。《量子力学》是本科生接触微观物理的第一门基础课，新概念多，学习难度大，庄鹏飞把四分之一的课时改成这种小班讨论课，在互相讨论中开展研究型学习。
清华大学物理系学生 续本达：这种形式印象更深刻了，比自己想想不明白然后直接去问，效果就不一样了。每次上课之前我都要准备很长时间，准备几个有意义的问题提出来。
同学们的学习效率提高了，而对庄鹏飞来说，一个大班分成几个小班，拿同样的课时经费，他却要付出几倍的劳动今年50岁的庄鹏飞毕业于华中师范大学，曾赴德国深造，现在已经成为高能核物理领域的知名学者，在繁重科研工作的同时，庄鹏飞坚持拿出大量时间承担本科教学。
清华大学物理系教授 庄鹏飞：我觉得我们自己现在做研究，是为了科学技术的今天，我们去培养教育学生，是为了科学事业的明天，让学生能够站在我们的肩膀上去做，我们国家的科学事业才有可持续性的发展。
十年来，庄鹏飞每年的教学工作量都超出院系要求的一倍多。今年，物理系没有安排他指导本科毕业论文，大四学生张瑶均俊抱着试试看的想法发了一封邮件，想请庄老师做自己的论文指导教师。
清华大学物理系学生 张瑶俊：他在给我回的邮件里面，回答特别直爽，就说欢迎你过来，还给我约定了讨论时间，毕业设计做了三个多月，基本上每周都会见庄老师两三回。
庄鹏飞还办起了一个专门的教学网站，工作再忙，他也要每天两次上网，及时回答学生的疑难问题。几年来，在清华大学的学生满意度评价中，庄鹏飞每年都被评为学生喜爱的老师之一，他承担的《量子力学》课程已被评为北京市精品课程并推荐参加全国评选。
