记者：经过20年的努力，如今的中国上得起学的问题已经基本得到了解决，下一个目标上好学则是城乡共同面临的难题。政协委员认为要解决上好学的问题，重点是还是要提高教师的素质。
九三、妇联、教育界的委员认为，如何将师范生人才留在教育岗位，尤其在最需要优秀教师的农村地区是一个突出的难题。在普及和发展义务教育的同时，应该把发展职业教育作为教育结构调整的重点。
张桃林 委员 九三：实行师范生免费教育，吸引更多的优秀青年接受师范教育。
从源头上培养一大批优秀教师队伍。
崔琳 委员：（应该）采取一系列优惠措施，保证教师的待遇，最终让那些优秀的人才来当老师。
许敖敖 委员 教育：（建议）为能升入高中的农村青年，增加两年职业技术培训，有利于将人口负担转化为人力资源优势。
盛连喜 委员 教育：升入高中的这部分学生高中毕业之后，一半要进入普通高等教育，另一半应该进入高等职业教育，我觉得这是非常合理和适合我们国情的。
体育界的委员认为，和谐社会应该做到每个人的起点公平，所以教育公平显得尤为重要。
樊庆斌委员：对农村中小学实验设施和体育设施的大量投入，国家也应该在这方面进行政策的倾斜。
